讽刺写法的范文

1.怎么写带讽刺手法的作文

话题“打扫自己的房子”

公家?私家?

中国人总把自己家打扫得干干净净。可一到公共场合,表现截然不同,因为那是公家的。

——题记

从小,父母教育我要讲卫生,自己的事情要自己做。这条规矩被我当成圣旨来行使。自己的房间通常都被我打扫得干干净净,东西都整整齐齐,别人在我房间弄乱一点东西我都意见大大。

可是没当出了这个房间,我的习惯则截然相反。心想着反正有妈妈打扫,不用我动手。渐渐的,我的“好习惯”被打乱,使用界限十分明显。

细心的妈妈发现了这个“好习惯”,为了让我改过来,她开始让我包下家中的家务。扫地、拖地、洗碗、擦东西、晒衣服……尽管我不愿意,可是臭着脸也得干。而且因为不想干太多次,总是尽力保持干净。

妈妈笑着看我的变化。

尽管这样,也没让我改变了什么,只是保持卫生整洁的范围扩大到了家里。到了公共场合,依然我行我素。但为了不挨骂,我总是躲着父母干这些事。

可能是“知我者父母”,也可能是事情“败露”,妈妈一把把我领入义工团,让我跟着去打扫公园。

这是我才叫苦,可是似乎有点迟了。在无可奈何下,我终于认命打扫起来。可是公园的人太多了,没打扫完一个地方,立刻回游垃圾的出现,仿佛在嘲笑着我的汗水。

终于在忍无可忍的情况下,我对着一个刚抛出完美弧线的青年大叫。尽管被我吓了一跳,可是他还是蛮有“修养”地笑笑,捡起垃圾走了。同行的义工无不对我不五体投地的。

休息时我一直在观察行人,有些人也不是天生喜欢抛出完美弧线的,他们先是拿着垃圾东西张望,然后脸色苦恼地看看手中的垃圾,思考着什么,再抬头东张西望,最后手中的垃圾再抛了出去……有些人则是练篮球的好手,想把手中的垃圾当球投个三分出来,结果一失手,落在他处,可能是嫌脏,也可能是懒得弯腰,不管怎么样,他们就是任垃圾在唱“你是风儿我是沙……”

中国人的素质到底是怎么样的?慢慢的灭亡开始明白,他们心中把公家私家分得太明白了。一直在打扫着自己的房子,却望了地球也的家。

其实我觉得外国人的素质也不见得有多好,所谓“金玉其外,败絮其中”,莫过于此了,相比之下,我们更有“内涵”呢,“凡是从小事做起”嘛!

公家?私家?有必要区分得那么明显吗?不都一样的自己生活的环境。

妈妈看来很开心——因为我的变化,我的成长。

例如:《智者和愚者》

眼前,大路小径纵横交错,如一张令人迷惘的网。

人人都得走过这张网。

一位智者和一位愚者走到了这张网跟前。

智者弯下养尊处优的身子,显出颇有教养的神情,从容不迫地理起网来。他要找出一条路,走过那张迷人的网。

愚者停下脚步,四下打量权衡之后,果敢地跨出脚步,向那张网走去。他要踩着那张网,朝着自己的目标,走出自己的路。

多少时间过去了。

愚者已衣衫破烂,身上带着血痕,那张网却已在他的背后。由于踏出了一条新的带血的路,那张错综的网更显得错综。驻足回眸,他如行者从容地整理着自己的衣衫,又准备踏上新的旅程——尽管路上布满荆棘。

智者仍在那张网中小心翼翼地理着,在寻觅着别人走过的路。

《现身说法》

盗版对正版说:“你确实付出很多,可穷得连老婆孩子都养不起了,我替你感到脸红啊!”

劣币对良币说:“你含金量再高,还不是看见我就跑吗?”

假冒伪劣对货真价实说:“追求什么名分,钱上一没长眼,二没写字,利润最终证明一切!”

驽马对千里驹说:“你吃的、住的和我一样,一跑起来就累得气喘吁吁,大汗淋漓。‘居功自傲’、‘马失前蹄’……还要杀头,何苦呢?”

媚骨对硬汉说:“有时嘛,你只要低下头、弯下腰、屈起膝、卷起舌,保准能得到你想要的一切。”

贪官对清官说:“你看我,有位子、车子、房子、票子、女子,可谓‘五子登科’,春风得意!不谙规矩,不换脑子,迟早要淘汰出局的!”

犯法者对守法者说:“兄弟,让底线见鬼去吧!跟我一起干,这边才是其乐无穷的世界!”

2.谁有关于人物描写的例文——使用夸张和讽刺的写法

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决

定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。 她,就是我,书店的小常客。

妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!

我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

仅供参考!!!!

3.怎么写带讽刺手法的作文

话题“打扫自己的房子” 公家?私家? 中国人总把自己家打扫得干干净净。

可一到公共场合,表现截然不同,因为那是公家的。 ——题记 从小,父母教育我要讲卫生,自己的事情要自己做。

这条规矩被我当成圣旨来行使。自己的房间通常都被我打扫得干干净净,东西都整整齐齐,别人在我房间弄乱一点东西我都意见大大。

可是没当出了这个房间,我的习惯则截然相反。心想着反正有妈妈打扫,不用我动手。

渐渐的,我的“好习惯”被打乱,使用界限十分明显。 细心的妈妈发现了这个“好习惯”,为了让我改过来,她开始让我包下家中的家务。

扫地、拖地、洗碗、擦东西、晒衣服……尽管我不愿意,可是臭着脸也得干。而且因为不想干太多次,总是尽力保持干净。

妈妈笑着看我的变化。 尽管这样,也没让我改变了什么,只是保持卫生整洁的范围扩大到了家里。

到了公共场合,依然我行我素。但为了不挨骂,我总是躲着父母干这些事。

可能是“知我者父母”,也可能是事情“败露”,妈妈一把把我领入义工团,让我跟着去打扫公园。 这是我才叫苦,可是似乎有点迟了。

在无可奈何下,我终于认命打扫起来。可是公园的人太多了,没打扫完一个地方,立刻回游垃圾的出现,仿佛在嘲笑着我的汗水。

终于在忍无可忍的情况下,我对着一个刚抛出完美弧线的青年大叫。尽管被我吓了一跳,可是他还是蛮有“修养”地笑笑,捡起垃圾走了。

同行的义工无不对我不五体投地的。 休息时我一直在观察行人,有些人也不是天生喜欢抛出完美弧线的,他们先是拿着垃圾东西张望,然后脸色苦恼地看看手中的垃圾,思考着什么,再抬头东张西望,最后手中的垃圾再抛了出去……有些人则是练篮球的好手,想把手中的垃圾当球投个三分出来,结果一失手,落在他处,可能是嫌脏,也可能是懒得弯腰,不管怎么样,他们就是任垃圾在唱“你是风儿我是沙……” 中国人的素质到底是怎么样的?慢慢的灭亡开始明白,他们心中把公家私家分得太明白了。

一直在打扫着自己的房子,却望了地球也的家。 其实我觉得外国人的素质也不见得有多好,所谓“金玉其外,败絮其中”,莫过于此了,相比之下,我们更有“内涵”呢,“凡是从小事做起”嘛! 公家?私家?有必要区分得那么明显吗?不都一样的自己生活的环境。

妈妈看来很开心——因为我的变化,我的成长。例如:《智者和愚者》 眼前,大路小径纵横交错,如一张令人迷惘的网。

人人都得走过这张网。 一位智者和一位愚者走到了这张网跟前。

智者弯下养尊处优的身子,显出颇有教养的神情,从容不迫地理起网来。他要找出一条路,走过那张迷人的网。

愚者停下脚步,四下打量权衡之后,果敢地跨出脚步,向那张网走去。他要踩着那张网,朝着自己的目标,走出自己的路。

多少时间过去了。 愚者已衣衫破烂,身上带着血痕,那张网却已在他的背后。

由于踏出了一条新的带血的路,那张错综的网更显得错综。驻足回眸,他如行者从容地整理着自己的衣衫,又准备踏上新的旅程——尽管路上布满荆棘。

智者仍在那张网中小心翼翼地理着,在寻觅着别人走过的路。 《现身说法》 盗版对正版说:“你确实付出很多,可穷得连老婆孩子都养不起了,我替你感到脸红啊!” 劣币对良币说:“你含金量再高,还不是看见我就跑吗?” 假冒伪劣对货真价实说:“追求什么名分,钱上一没长眼,二没写字,利润最终证明一切!” 驽马对千里驹说:“你吃的、住的和我一样,一跑起来就累得气喘吁吁,大汗淋漓。

‘居功自傲’、‘马失前蹄’……还要杀头,何苦呢?” 媚骨对硬汉说:“有时嘛,你只要低下头、弯下腰、屈起膝、卷起舌,保准能得到你想要的一切。” 贪官对清官说:“你看我,有位子、车子、房子、票子、女子,可谓‘五子登科’,春风得意!不谙规矩,不换脑子,迟早要淘汰出局的!” 犯法者对守法者说:“兄弟,让底线见鬼去吧!跟我一起干,这边才是其乐无穷的世界!”。

4.怎样写好讽刺类的文章

最重要的就是,你要所写有物。你要讽刺的,必须是值得讽刺的。诗人有情,情从口出,就是诗。最关键的就是,要有情。

然后,在写作技巧上,既然是暗讽,那么就最好不要出现贬义词和侮辱性的词句。要通过诱导,让读者说出那些贬义词。切记,尖锐和恶毒是两码事,这就是鲁迅和钱钟书的差距所在。

至于必不可少的幽默和意境,是要学习的,三言两语说不清。也是最能看出作者水平,影响文章效果的部分。你可以去看看钱钟书的散文和杂文。个人认为讽刺文章里,钱钟书的作品无出其右。给你找个地址:

5.用幽默讽刺的写作手法描写一类人

怎样刻画人物呢?方法是多样的,有以环境描写来烘托的间接展示,有以心理描写和语言描写的直接揭示,还有以动作描写来折射人物性格、反映社会生活的写法。其中对动作描写的偏好,可以说是任何一个作家皆不能例外的。老舍曾说,只有描写行动,人物才能站起来。这一意义上说,动作的确是透视人物心理的多棱镜。

动作描写 动作细节,尤其是凝聚人物个性的细微动作,往往是个性化人物的特有标志。重笔特写凸现人物的个性,提示人物复杂而深邃的内心世界。《儒林外史》中的严监生监死前“伸”最终使其成了世界文学名著人物画廊中的又一吝啬鬼的典型。至于穷困潦倒的孔乙己在咸亨酒店的九尺柜台上“排出”九文大钱时的得意,

浓墨泼写体现人物性格 动作是无声的语言,是人物个性的符号。浓墨泼写人物一连串的动作,在动作群的刻画描写中可使人物形象站立起来。

心理描写:心理描写是刻划人物的一项基本功,其表现的方式是多种多样的,如内心独白、表情描摹、展开联想等。心理描写经常与动作描写结合在一起,目的在于准确地传情达意,但无论用哪一种方式表现,一定得注意合情合理。

这篇短文采用的是内心自白法。即用人物"怎样想"来表现。这种写法最能清楚在表明人物的心迹。如“小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。”这句心理描写。

追问

我要的是作文 成文 200字左右

回答

我们班上人才济济,到处都是英雄豪杰。一提到咱们班,真是无人不知,无人不晓。 我们班的罗紫沁同学真是个舞蹈精灵。音乐一响,她就情不自禁地翩翩起舞来。她的动作优美,一会儿摇摇头,一会儿踢踢腿,一会儿跺跺脚,一会儿弯弯腰,一会儿摆摆手,真是个有名的舞蹈家。 我们班的肖天同学真是名震天下,在班上称之为“惹事大王”。他是班上的危险分子,天天少不了老师的一顿骂。有一次,他上课做小动作,老师批评他,可他却不理不睬,好像没听见似的,老师见了他这一幅模样,一把就拖住他的衣服,把门一关,“蹬、蹬、蹬”地走上讲台,接着上课。 我们班的体育健将就数刘昕浩同学了,江湖人称:飞毛脚。枪声一响,他就像一阵风似的飞奔过去把别人甩在后面,别人总用羡慕的眼光看着他。 我们还有许多风云人物:神笔马良、老师助手……

6.怎样写好讽刺类的文章

最重要的就是,你要所写有物。

你要讽刺的,必须是值得讽刺的。诗人有情,情从口出,就是诗。

最关键的就是,要有情。然后,在写作技巧上,既然是暗讽,那么就最好不要出现贬义词和侮辱性的词句。

要通过诱导,让读者说出那些贬义词。切记,尖锐和恶毒是两码事,这就是鲁迅和钱钟书的差距所在。

至于必不可少的幽默和意境,是要学习的,三言两语说不清。也是最能看出作者水平,影响文章效果的部分。

你可以去看看钱钟书的散文和杂文。个人认为讽刺文章里,钱钟书的作品无出其右。

给你找个地址:。

7.怎样写好讽刺作文

鲁迅论讽刺与幽默的手法讽刺与幽默在文学艺术表现技法中是很重要的两种。

鲁迅和青年作者讨论文艺创作时,就常常谈到。他多次称赞中外著名的讽刺文学作家,如吴敬梓、果戈里、马克·吐温……等等。

他自己也在写作时经常运用讽刺和幽默的手法。什么叫讽刺呢?鲁迅曾经以《什么是“讽刺”?》为题回答文学社的询问。

他指出:“一个作者,用了精炼的,或者简直有些夸张的笔墨-------但自然也必须是艺术的地------写出或一群人的或一面的真实来,这被写的一群人,就称这作品为‘讽刺’。”(着重号为笔者所加)为了使我们领悟,鲁迅曾经举出几件事例说明,其一:穿着西装洋服的青年撅着屁股拜菩萨,道学先生皱着眉心发怒;其二:一个青年冒充军官,向各处招摇撞骗,后来被破坏了,这青年就写悔过书,说他不过是借此谋生,并无他意;其三,是一个窃贼招引学生,教这些学生怎样偷窃,家长知道后把自己的孩子禁闭在家里,可是那个窃贼还找上门来逞凶。

这些事情往往是人们习以为常的,自然是谁都毫不注意的,“不过这事情在那时却已经是不合理,可笑,可鄙,甚而至于可恶。但这么行下来了,习惯了,虽在大庭广众之间,谁也不觉得奇怪; 现在给它特别一提,就动人。”

象这样的材料,鲁迅认为假如到了斯威夫德或果戈里的手里,准可以写出出色的讽刺作品。他说,“在或一时代的社会里,事情越平常,就越普遍,也就愈合于作讽刺。”

那末怎样进行讽刺写作呢?鲁迅根据他自己和中外文学名家的经验作了具体的阐明,主要有三点:第一,“‘讽刺’的生命是真实;不必是曾有的实事,但必须是会有的实事。所以它不是‘捏造’,也不是‘诬蔑’;既不是‘揭发阴私’,又不是专记骇人听闻的所谓‘奇闻’或‘怪现状’。”

(着重号为笔者所加)这段话使我们知道讽刺与捏造、诬蔑有根本不同,也与新闻记者所写的奇闻异事甚至私人隐秘有严格区别。讽刺的材料必须真实,应该是人们有目共睹,都会觉得确有这等事,但又不好意思承认这是真实,失了自己的尊严。

有一个夸张的手法和笑的因素。“张大其词”就会失真;过于诙谐,则失之油滑。

因而作者写作态度要严肃,对生活要诚实,以精炼的语言写出否定的对象的本质,这样才能克服“辞气浮露,笔无藏锋,甚至过甚其辞”的毛病,做到“如铸鼎象物,魑魅魉魉,毕现尺幅。”第二,要明确认识讽刺必须是善意的,“他的讽刺,在希望他们改善,并非要捺这一些到水底里。

……如果貌似讽刺的作品,而毫无善意,也毫无热爱,只使读者觉得一切世事,一无足取,也一无可为,那就并非讽刺了,这便是所谓‘冷嘲’。”鲁迅认为“含泪的微笑 ”的讽刺,与冷嘲有着根本的区别,这就是讽刺应是与人为善的,它产生于社会上存在缺点的土壤;而冷嘲则是恶意的,冷冰冰的。

两者虽然只隔一张纸,但却截然相反,鲁迅因而称之“无情的冷嘲和有情的讽刺”。所以,讽刺的内容是指摘时弊,而指摘时弊则须“秉持公心”,要象鲁迅所称誉的《儒林外史》作者吴敬梓和他本人那样以“公心讽世”,用讽刺的烈火烧毁现实社会中的假、恶、丑。

第三,讽刺要做到“戚而能谐,婉而多讽。”作者描写他否定的对象,尤其是那些社会蛆虫时,心中是混凝着憎恨和苦笑的,既觉得这类人物可鄙、可憎,也感到他们可哀、可怜。

于是怀着爱憎、喜怒的心情,以客观、严肃而认真的创作态度,运用准确、精炼、朴素的语言,或者稍有夸张地对待所选的题材,进行真实的描写,从而使得“无一贬辞,而情伪毕露”,产生“笑”的效果。这种寓讽刺于“秉笔直书”的方法是鲁迅经常爱用的。

他写的《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙已》,并无对人物的议论,只是翔实的叙写,但却讽刺得入木三分,使“读之者,无论是何人品,无不可取以自镜。”对于幽默,鲁迅也有许多精辟的论述。

幽默与讽刺有何不同呢?鲁迅在《从讽刺到幽默》一文里说:“然而社会讽刺家究竟是危险的,尤其是在有些‘文学家’明明暗暗的成了‘王之爪牙’的时代。人们谁高兴做‘文学狱’中的主角呢,但倘不死绝,肚子里总还有半口闷气,要借着笑的幌子,哈哈的吐他出来。”

这里就指出了幽默的特征是“借着笑的幌子”传达着某一种思想感情,其语言有趣或可笑,而意味却深长。“幽默”一词是 “humour”的音译,鲁迅曾说它“连意译也办不到”;然而当有人说“幽默是城市的”,他就明确表示“不赞成”,并说:“中国农民之间使用幽默的时候比城市的小市民还要多。”

但是幽默不同于“只是笑笑而已”的滑稽,鲁迅就说过,滑稽和幽默中间隔着一大段,日本人曾译“幽默”为“有情滑稽”,就是要与滑稽区别开来。至于油滑,轻薄,猥亵,则更不是幽默了。

我们要从鲁迅的论述中领会“幽默”的真正含义,在写作时正确地运用幽默,使文章活泼、有趣一些。至于写小品文,则更少不了幽默。

鲁迅在《花边文学》开头说:“只要并不是靠这来解决国政,布置战争,在朋友之间,说几句幽默,彼此莞尔而笑,我看是无关大体的。就是革命专家,有时也要负手散步;理学先生总不免有儿女,在证明着他并非日日夜夜,道貌永远。

8.怎样写好讽刺作文

鲁迅论讽刺与幽默的手法讽刺与幽默在文学艺术表现技法中是很重要的两种。

鲁迅和青年作者讨论文艺创作时,就常常谈到。他多次称赞中外著名的讽刺文学作家,如吴敬梓、果戈里、马克·吐温……等等。

他自己也在写作时经常运用讽刺和幽默的手法。什么叫讽刺呢?鲁迅曾经以《什么是“讽刺”?》为题回答文学社的询问。

他指出:“一个作者,用了精炼的,或者简直有些夸张的笔墨-------但自然也必须是艺术的地------写出或一群人的或一面的真实来,这被写的一群人,就称这作品为‘讽刺’。”(着重号为笔者所加)为了使我们领悟,鲁迅曾经举出几件事例说明,其一:穿着西装洋服的青年撅着屁股拜菩萨,道学先生皱着眉心发怒;其二:一个青年冒充军官,向各处招摇撞骗,后来被破坏了,这青年就写悔过书,说他不过是借此谋生,并无他意;其三,是一个窃贼招引学生,教这些学生怎样偷窃,家长知道后把自己的孩子禁闭在家里,可是那个窃贼还找上门来逞凶。

这些事情往往是人们习以为常的,自然是谁都毫不注意的,“不过这事情在那时却已经是不合理,可笑,可鄙,甚而至于可恶。但这么行下来了,习惯了,虽在大庭广众之间,谁也不觉得奇怪; 现在给它特别一提,就动人。”

象这样的材料,鲁迅认为假如到了斯威夫德或果戈里的手里,准可以写出出色的讽刺作品。他说,“在或一时代的社会里,事情越平常,就越普遍,也就愈合于作讽刺。”

那末怎样进行讽刺写作呢?鲁迅根据他自己和中外文学名家的经验作了具体的阐明,主要有三点:第一,“‘讽刺’的生命是真实;不必是曾有的实事,但必须是会有的实事。所以它不是‘捏造’,也不是‘诬蔑’;既不是‘揭发阴私’,又不是专记骇人听闻的所谓‘奇闻’或‘怪现状’。”

(着重号为笔者所加)这段话使我们知道讽刺与捏造、诬蔑有根本不同,也与新闻记者所写的奇闻异事甚至私人隐秘有严格区别。讽刺的材料必须真实,应该是人们有目共睹,都会觉得确有这等事,但又不好意思承认这是真实,失了自己的尊严。

有一个夸张的手法和笑的因素。“张大其词”就会失真;过于诙谐,则失之油滑。

因而作者写作态度要严肃,对生活要诚实,以精炼的语言写出否定的对象的本质,这样才能克服“辞气浮露,笔无藏锋,甚至过甚其辞”的毛病,做到“如铸鼎象物,魑魅魉魉,毕现尺幅。”第二,要明确认识讽刺必须是善意的,“他的讽刺,在希望他们改善,并非要捺这一些到水底里。

……如果貌似讽刺的作品,而毫无善意,也毫无热爱,只使读者觉得一切世事,一无足取,也一无可为,那就并非讽刺了,这便是所谓‘冷嘲’。”鲁迅认为“含泪的微笑 ”的讽刺,与冷嘲有着根本的区别,这就是讽刺应是与人为善的,它产生于社会上存在缺点的土壤;而冷嘲则是恶意的,冷冰冰的。

两者虽然只隔一张纸,但却截然相反,鲁迅因而称之“无情的冷嘲和有情的讽刺”。所以,讽刺的内容是指摘时弊,而指摘时弊则须“秉持公心”,要象鲁迅所称誉的《儒林外史》作者吴敬梓和他本人那样以“公心讽世”,用讽刺的烈火烧毁现实社会中的假、恶、丑。

第三,讽刺要做到“戚而能谐,婉而多讽。”作者描写他否定的对象,尤其是那些社会蛆虫时,心中是混凝着憎恨和苦笑的,既觉得这类人物可鄙、可憎,也感到他们可哀、可怜。

于是怀着爱憎、喜怒的心情,以客观、严肃而认真的创作态度,运用准确、精炼、朴素的语言,或者稍有夸张地对待所选的题材,进行真实的描写,从而使得“无一贬辞,而情伪毕露”,产生“笑”的效果。这种寓讽刺于“秉笔直书”的方法是鲁迅经常爱用的。

他写的《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙已》,并无对人物的议论,只是翔实的叙写,但却讽刺得入木三分,使“读之者,无论是何人品,无不可取以自镜。”对于幽默,鲁迅也有许多精辟的论述。

幽默与讽刺有何不同呢?鲁迅在《从讽刺到幽默》一文里说:“然而社会讽刺家究竟是危险的,尤其是在有些‘文学家’明明暗暗的成了‘王之爪牙’的时代。人们谁高兴做‘文学狱’中的主角呢,但倘不死绝,肚子里总还有半口闷气,要借着笑的幌子,哈哈的吐他出来。”

这里就指出了幽默的特征是“借着笑的幌子”传达着某一种思想感情,其语言有趣或可笑,而意味却深长。“幽默”一词是 “humour”的音译,鲁迅曾说它“连意译也办不到”;然而当有人说“幽默是城市的”,他就明确表示“不赞成”,并说:“中国农民之间使用幽默的时候比城市的小市民还要多。”

但是幽默不同于“只是笑笑而已”的滑稽,鲁迅就说过,滑稽和幽默中间隔着一大段,日本人曾译“幽默”为“有情滑稽”,就是要与滑稽区别开来。至于油滑,轻薄,猥亵,则更不是幽默了。

我们要从鲁迅的论述中领会“幽默”的真正含义,在写作时正确地运用幽默,使文章活泼、有趣一些。至于写小品文,则更少不了幽默。

鲁迅在《花边文学》开头说:“只要并不是靠这来解决国政,布置战争,在朋友之间,说几句幽默,彼此莞尔而笑,我看是无关大体的。就是革命专家,有时也要负手散步;理学先生总不免有儿女,在证明着他并非日日夜夜,道貌永远。

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