信的格式范文作文簿(信的格式范文)

1.信的格式范文

给汶川灾区小朋友的信

亲爱的汶川灾区小朋友:

你们还好吗?

我知道,汶川发生了8.0级的大地震,这场空前绝后的灾难,带走了你们中一些人的亲人,坍塌了你们的家园,或许,看到我这封信时,你们正在垂泪,正在伤心,那么,请先读完我这封信吧。

你们正在承受灾难,很多人被深深的埋在在废墟下,无法与我们联络、交流,但祖国母亲没有忘记你们,世界人民没有忘记你们,我们更没有忘记你们!我们是同胞啊!同胞……

你们身处在水深火热之中,但此刻身处700多公里以外的我们,心同样处在水深火热之中。它在为你们而焦虑,它在为你们而担心,它在一遍遍地呼唤着你们,祖国母亲也在一声声地呼唤你们,你们听到了吗?

你们知道吗?我们与时间,与生死展开了殊死搏斗:我们在不断地加快救援速度,看看是时间快还是我们更快,我们能不能在最短的时间里救出更多的人;我们在不断地抢救在生死边缘徘徊的人,看看是死神厉害还是我们更厉害,我们能不能从死神手中夺回一条条鲜活的生命!

这不是一声“一方有难,八方支援”的呼吁可以诉尽的情谊,我们在用实际行动,用最真挚的援助之心拯救你们于水火之中。

一个又一个鲜红的募捐箱啊,承载了多少问候与关切!为了献血而排成长龙等候的人们,只是期盼着能为你们尽一份自己的绵薄之力,这一刻,我们血脉相连!

一百多个小时的生命奇迹,是我们坚持不懈的努力创造的。在灾难面前,团结一心的中华儿女用热血与信念谱写了一曲生命的壮歌!

你们未来的路还很长,你们依然可以读书,学习,正常生活。所以,你们一定要乐观,坚强!

我们每个人都在努力,所以你们更不能放弃!或许你们失去了亲人,或许你们失去了家园,但你们还有祖国啊,你们还有生命啊!如果你们的家人在天有灵,也一定会希望你们能过得很好。所以,为了你们自己,为了你们已故的亲人,更为了让我们这些素不相识的亲人安心,你们不能放弃!

祝:

身体健康

万事如意

2.写信的格式 例文

亲爱的xx: 你好。

(此处写问候语) xxxxxxxxxxxxxxxx。

. 。

. 。

.. 。

.. 此致 敬礼! 你的xx:xxx x年x月x日 ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。

否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。

这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。

以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。

“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。

古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。

最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿***、父***、你的朋友***等。再下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。

3.我要信的格式范文

亲爱的朋友: 你好! 此刻,我多想把心中的想法向你倾诉,在这分别的时刻,在我们都需要快乐的时刻。

我们不妨为自己的人生多做几笔快乐生意。你不要惊讶,快乐也能用来做生意?不仅如此,快乐生意还是各种营业中最划算的一种呢。

试想一下,把自己的快乐推销给另一个人,你就会得到双倍的快乐。然后你把快乐储蓄起来,慢慢体味,到那百业萧条之时,说不定你还能收到买主的回报,这难道不是最棒的生意吗? 虽然快乐生意不能纳入百业之中,但懂得快乐生意经的人却不少。

一代英雄雷锋不计报酬地把自己的爱心送给那些需要关心的人,于是他成为人民心中一座永远屹立的丰碑。喜剧大师卓别林,他把精湛的艺术表演奉献给观众,从而成为全世界人民心中一颗永不陨落的明星。

水稻之父袁隆平潜心研究水稻,解决了千百万人的温饱……他们艰辛的付出,让别人得到实在的利益,获得物质的、精神的享受。他们又收获了什么呢?快乐!让别人拥有了快乐的人,自己正是世界上最快乐的人! 朋友,你也想做一笔这样的快乐生意吗?你也想成为一个快乐的富翁吗?那把你的目光投向需要快乐的人吧—— 为孤儿院送去一份爱心吧!像父母般牵牵他们的小手,抱抱他们;到养老院去看看孤单无亲、风烛残年的老人吧!像孩子般陪他们聊聊天,帮他们梳梳头;用你攒的钱把那个失学儿童送返校园吧,为他背上书包,像师长般叮嘱他;执一束鲜花走进苍白的病房吧,让青春的气息驱走病人枯搞的容颜,像朋友般慰藉他们鼓励他们…… 朋友,舍得付出,就会有丰硕的收获。

多做几笔这样的生意吧,那么在人生的股市中,你的人生将会永葆牛势! 祝你永远是一个最快乐的人! 你 的 挚 友 XXX 2008年12月23日。

4.信的格式范文

书信格式范文:给老师的一封信 尊敬的黎老师: 您好! 时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。

通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。

办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。

您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。

所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。

您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。 你做事情也是按照这个准则来执行的。

这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。

至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。

您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。 当然,人无完人,您也有缺点。

您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。

我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。

今天我要说的就这么多了。 祝 身体健康! 您的学生:李硕。

5.写信作文的格式怎么写

书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。

1、称呼:

要根据写信人与收信人之间的关系来决定。称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。

2、问候语:

如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。问候语另起一行,空两格写。

3、正文:

这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。

4、祝愿语:

正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

5、署名:

在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

6、日期:

把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。

扩展资料

写书信的国际规范

国际通用信封的格式和写法寄往国外的书信信封写作与国内的有所不同,除须用寄往国家的文字书写(也可用英文、法文书写)外,格式的明显区别是:

1、信封左上方依次写发信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名(这三项内容也可写在信封背面的上半部);

2、右下方依次写收信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名;

3、右上角贴邮票。还必须强调指出的是,寄往国外的信,必须写明收信人和寄信人的国家、地区、城市、街道名称和门牌号码。下面这个信封是用英文写的。

参考资料来源:百度百科-书信

6.“信的格式”例文

(一)格式 称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表 示下面有话要说。

正文:信的主要部分。开头空两格,先 写问候的话。

结尾:写上致敬或祝福的话。“此 致”、“祝你”等话,应紧接正文之 后,或另起一行空两格写,“敬礼” “健康”之类的话另起一行顶格写。

署名、日期:信的右下方写上写信人的 名字和写信的日期。 (二)范文 亲爱的妈妈: 您好!三八妇女节来了,我衷心地祝福您:节日快乐、身体健康、工作顺利!我永远爱您! 每天早晨天不亮,您就开始给我做饭。

每天晚上您又辅导我做作业,给我做我最爱吃的饭菜。每次我考试失误时,您会对我说:“没事下次再努力吧!”但是当我考好了,您又笑眯眯地说:“别骄傲下次再努力,要考得比这次更好!”简单的话语鼓励着我在成长中更优秀。

妈妈我一定不辜负您对我的期望,好好学习,天天向上! 此致 敬礼! 永远爱您的儿子 2010·3·8。

7.信的格式范文

一般书信写作格式及范文2008-10-11 15:36一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。

为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。

长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟3 .正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。

4 .结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 祝学习更上一层楼。

5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。

好友:刘星 **年*月*日一般书信写作注意事项:1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

**同学: 你好!我是一位关心你的高中学生。从资料中了解到你的情况,我的心中有万分感触。

此时,我心里所想的并不是你所做的对与错,而是想“我们这一代为什么会如此脆弱”? 前些时候,我在一张报纸上看到了这样一件事:一个13岁的男孩,因被老师批评,一时没想通,便自杀了。不管他是男孩也好,女孩也罢,与你相同的是,你们同样都是“好”学生。

问题的关键便在于此。你之所以能有此举动,说白了,是心理素质问题。

作为一个连续6年被评为“三好”学生并且以全校第一名的成绩被保送到重点中学的你,可以说,在你有限的生命中一直是一帆风顺的,因此,也就不知世事的艰难。大人们的就业问题、婚姻问题,学生们的升学问题、前途问题,都在困扰着人们,然而,每个人面临困难的时候都要去自杀吗?不是的。

我们应该找出自己的弱点,再迎头赶上去。以前,我同情那些自杀者,我想他们是被社会、被家庭逼迫得走投无路才会那么做。

但我现在瞧不起这种人,我认为他们是生活的弱者。人获得生命是多么不易呀!从“盘古开天”到“女娲造人”,都暗示了生命的可贵和来之不易。

可是,你为什么不去好好珍惜呢?特别是生长在祖国首都,学习在重点中学,成绩又名列前茅的你,为什么不时时想想自己身在幸福和顺境之中呢?想想曾有多少同龄人在羡慕你!为什么不能做到得而不喜、失而不忧、处变不惊呢?必须承认,在我们成长的过程中,受到不少不良因素的影响。家长从我们很小的时候便抑制我们的思想,不许这样,不许那样,结果是孩子老实了,可那股子灵气却消失了。

因此,我们的思维在不同程度上受到局限,心胸也变得非常狭窄。我们不能到大自然中去,体会不到那壮丽河山的博大胸襟,但我们可以读书,可以用书来充实我们的思想,书告诉了我们很多做人的道理,该做什么,不该做什么,使我们在不断进步的过程中少走很多弯路。

为什么你不从中汲取一些经验和教训呢?为什么还要重蹈覆辙去续演人类的错误悲剧呢? 安迪·麦克道尔,这个名字相信你一定有所耳闻,她是一位很杰出的女影星。她主演的影片在第42届戛纳国际电影节上获得金棕榈大奖。

这是一项怎样的殊荣啊!殊不知在成功的背后,她又付出了多少的艰苦。童年时,父母离异,这在当时的社会是一桩丑闻。

母亲从此一蹶不振,沦为酒鬼,年幼的她便担负重任。如果她很脆弱,相信今天一定见不到她的绰约风姿了。

如今,她凭着自信与实力终于向人们证实了她的价值,也证明了成功永远属于生命的强者。 姨于这件事,我觉得所有的人都太过于在乎了,本来那位老师完全可以将此事不了了之,班主任也不必大张旗鼓地训斥,而父母也不应一味地责备。

但有些事情既然已经发生了,就应该有应付的办法。凡事,你可以从消极与积极两个方面考虑。

倘一篇非常优秀的作文,被老师认为是抄袭来的时候,并在文后批语中注上如“如果这是你写的,那么很不错”的之类的话,积极者会认为:老师最起码认为这篇文章还不错;而消极者会恨恨地说老师看不起他,然后又怨天忧人地说一些丧气话,并发誓再不好好写作文了。可这是解决问题的方法吗?所以,做人有时要有一些阿Q精神,学一学精神胜利法,碰到烦心事的时候,要多往好的方面想一想。

才不致于钻牛角尖,更不至于最终酿。

8.写信的格式,写在作文本上给我看一下

(1)称呼

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后, 再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一 段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个 部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它 可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外, 在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿 的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。 在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友” ,“弟”“妹”等。

(6)日期

发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

信的格式范文作文簿

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