关于公民意识的高考范文(以公民意识为话题写作文)

1.以"公民意识"为话题写作文

公民意识,在我看来就是个人在经过自我认识以后,对自己的社会权利与社会义务的行动觉醒。

在刚刚过去的2008年中,我们中华民族迎来了百年难遇的奥运梦圆,也承受了地震突袭的惊天灾难。在这一场场盛况与一个个悲剧的背后,国人的公民意识却渐渐突显出来。

在短短的15天里,北京有100万市民走向街头,走向赛场,走向京城的一个个大街小巷去充当奥运会的志愿者。也许他们的分工职责不同,他们的年龄长相不同,他们的学历地位不同,但他们中的每一个人,都是北京的亮丽形象。

在所有的志愿者身上,我们不仅看到了奉献、宽容、博爱等志愿者精神,我们更惊喜地看到了一种公民意识——一种为国为民为社会奉献的责任意识,一种视自身为城市形象的大气眼光。 在汶川大地震后,社会各界的一系列举动也是公民意识的绝佳注脚。

在相当长的一段时间里,捐赠到灾区的物资络绎不绝,全国各地亦派出人手来帮助四川人民重建家园。而那些冒着生命危险深入灾区救援的部队官兵与普通民众们,则带给了国人更多的震撼、悲恸、温暖与自豪。

也许这场大地震唯一的好处,就是重新唤起了人们内心的凝聚力与深厚的爱国主义情感,从而激发了绝大多数国人的公民意识——我们都是中国人,在自己的同胞受难之时我们绝不能见死不救! 公民意识不仅体现在国家大事中,也体现在公民个人的公共生活中。主持人柯蓝在电影《惊情神农架》的发布会上毫不留情地指出“剧组在自然保护区搭建木屋是吸引游客的猎奇心理,这种行为是在造孽。”

制片方以柯蓝的言论侵犯了他们的名誉权向法院起诉。最终,柯蓝胜诉。

在我看来,柯蓝用一颗无愧、无私、无畏的心坚守着人性的道义,彰显了她环保的公民意识。引火烧身的她,磨砺出了一身钢胆铁骨,社会正是因为有了他们,在利益的重重贪欲中淤积的污垢才会被冲洗。

柯蓝以自己的仗义之声,改变了现实并推动了制度的进步。 我们的社会正处于转型阶段,人们的思想意识也在随之改变,公民意识的自觉觉醒就是一例。

相信随着环境机制的日臻完善,国人的公民意识会给我们国家的长远发展带来更多的益处。

2.说几个高考语文议论文作文中可能用到的高端词汇

跟你说实话,这些东西比较偏,基本用不到,也不会是主流,建议你复习好基础内容,比较有帮助。

高中语文作文十大技巧 【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

【技巧三】:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔 写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。

【技巧四】:开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。

顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

【技巧五】:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。

拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。 【技巧六】:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。

如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。

无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

建议百度一下结尾方法,汲取有用成分。 【技巧七】:动笔之前不要慌,想了题目列提纲 上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。

譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。

一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。

【技巧八】:想好主题和文体,非驴非马不可取 写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。

记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。

但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。

【技巧九】:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息 考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。

到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。

关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

【技巧十】:篇幅争取要写满,多写一点是一点 一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就顶多写。

3.高中作文 公民行使权力 800字

公民要依法行使权利我国公民享有广泛的权利和自由,并不是写进法律就实现了。法律确认公民的权利是一回事,公民享有权利是另一回事。法律所确认的公民权利,要经过公民做出或不做出某种行为来实现。公民在行为选择时,要依法行事,依法行使权利。

首先,不是以非法手段谋取权利。宪法和法律确认的权利,是我国公民的合法权利。在社会生活中,公民只应享受合法权利,而不能在合法权利之外谋取非法权益,否则会损害国家的、社会的、集体的和他人的利益,要受到法律的制裁。

其次,不得超越合法权利的范围。公民行使自己的权利,要限制在法律规定的权利范围之内,而不能超越合法权利的范围;否则,会侵害他人的权利,自已所奢求的权利也会落空。

再次,要采用合法方式按照法定程序行使权利。公民行使自己的合法权利,并不是随心所欲的,而必须采用合法的方式,依照法律规定的程序进行。否则,会损害他人的或国家的利益,甚至会违犯法律。

最后,要依法维护自己的正当权益。

在现实生活中,公民的合法权益遭受到侵害怎么办?应该采取的正确方法,是运用法律武器维护自己的正当权益。其中包括向有关部门投诉或到执法部门控告,必要时到法院起诉,讨回公道,捍卫权益。

总之,公民“在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他忪民的合法的自由和权利”。公民不得滥用权利和自由,而应依照法正确行使自己的权利和各项自由。自觉履行法定义务正确行使权利,是公民意识的重要表现;自觉履行义务,更是公民意识的重要表现。

作为一个公民,必须依法履行自己应尽的义务。公民自觉履行法定义务主要应做到以下几点。

第一,法律所鼓励的积极去做。我国法律提倡和鼓励公民的一些行为。自觉履行法定义务,就要积极做出法律所提倡和鼓励的行为。

第二,法律要求做的必须去做。我国法律明确规定公民的义务,对公民的行为提出具体要求。公民必须按法律的要求去做。

第三,法律所禁止的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民的某些行为。公民要自觉履行法定义务,就决不能做法律所禁止的事。总之,公民依法行使权利,自觉履行义务,是公民意识的集中体现。我们要让法常驻心中,知法、懂法、依法办事,依法律已,以法作为行为选择的首要标准;守法、用法、护法,树立牢固的依法治国观念和正确的权利义务观念,做有高度法律观念的好公民。

4.给一篇关于公民意识教育的故事

公民意识是公民依据宪法规定的基本权利和义务,对自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位、主人身份的认识,对相应的责、权、利的认知和价值取向。社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念是我国公民意识中的核心理念,正是这些核心理念规定了我国公民意识教育的主要内涵。具体而言,公民意识教育的主要内涵应包括以下几方面。

权利与责任意识教育。国家主人意识是公民意识的核心内容,它包含权利意识和责任意识两个方面。从权利意识方面讲,其核心是一切权力属于人民、人民当家作主。据此,可以分解为权利主体意识与当家作主意识两方面内涵。一切权力属于人民,要求公民树立权利主体意识即主人地位意识;人民当家作主,要求公民树立权利行使及主体作为意识。从责任意识方面讲,又可分为主动责任意识和被动责任意识。主动责任意识是主人地位与责任意识相统一的结果,而被动责任意识则是主人地位与责任意识相分离的结果。公民既有权利也有责任,权利与责任是统一的。责任意识是衡量一个公民国家主人意识强弱的重要尺度。因此,在公民意识教育中,必须把强烈的权利意识教育与自觉的责任意识教育统一起来。

国家与民族意识教育。公民是在特定的国家和民族中生存的人,国家与民族意识是萌发和养成公民意识的基础,两者之间应该是统一的。公民的民族意识应推动国家意识深化,促进各民族间的团结和祖国的统一;公民的爱国情感又应促使民族意识升华,有力维护国内各民族互相尊重、和睦相处。那种狭隘的、失去爱国主义精神养护的民族意识,有可能导致完整统一国家的分裂,导致国内各民族间的纷争。因此,在公民意识教育中,必须把国家意识教育与民族意识教育统一起来。

平等与公正意识教育。平等与公正意识教育是制度文明视角上的公民意识教育。平等是公正首要的、基本的含义,而公正则是实现平等的制度和环境保障。平等强调全体公民在法律上、人格上都是平等的。而要解决平等问题,又必须强化社会公正。没有公正的制度和环境作为保障,平等很难实现;没有平等作为价值导向,公正又会迷失方向。因此,平等意识教育与公正意识教育,都是公民意识教育的重要内容。

自由与法治意识教育。自由是公民在法律规定的范围内进行政治、经济、文化等活动的权利,自由意识是公民对法律赋予自己的各种权利的认识和理解。自由意识作为公民素质的一种反映,体现着公民对法律规定权利的自觉,体现着追求自由与高度自律的理性境界,体现着对社会的责任和对他人自由权利的尊重等。法治意识是公民依法管理国家经济社会事务的思想观念。通过加强法治意识教育,使公民形成法律至高无上的思想观念,可以提高公民依法行使权利和有序政治参与的能力,使公民在实践中感悟法治对公民自由权利充分实现的极端重要性。自由意识教育与法治意识教育,是密切相连、互相促进的公民意识教育范畴。

道德与文明意识教育。公民意识教育是实现“个体公民”向“社会公民”转化的教育,应包含公民个体道德意识教育与社会整体文明意识教育。目前,道德与文明教育还面临一些突出问题:公民个体道德意识与自身文明行为存在不同步性,往往“有观念、无行动”;公民个体道德与社会文明程度有时显现二律背反现象,也就是在社会文明程度发达的社会中出现了道德与文明的“现代病”,有时甚至出现“群体道德缺失”现象,如在人际关系、公德公心、社会责任、环保意识等方面出现的道德滑坡现象等。这些都是现代化进程中必须正视的课题。道德与文明意识教育应体现在公民社会生活的各个方面。比如,面对甲型H1N1流感疫情,教育公民如何积极配合国家的防控工作,切实担负起一个公民的社会责任,避免疫情扩散,就是公民意识教育中的一个重要课题。因此,必须将公民个体道德意识教育与社会整体文明意识教育作为重要内容,纳入公民意识教育之中。

5.提高文明意识的高考作文

去学易书城吧,有很多一线老师的高考写作辅导资料。而且都是根据各届高考来编辑的。像这样的作文例文、和指导有很多。举个例子:

首先,先明确主题。提高文明意识,这个题目虽然只有五个字,但是包含的信息很多。第一,说到提高,那么一定包含几个方面,一是提高的原因(为什么要提高)、二是提高的方式方法。这里面第一点里可以分开写,不提高的影响(坏处)、提高的结果(好处)。第二点方面要写的具体、要有事例,事例要真实,这个大的段落要层次分明调理清晰,从内到外,一一说清楚,讲明白。至于开头和结尾要尽量简洁,不要拖沓。开文要点名题目,结尾要扣题。写作文真正的难点不在于主题的明确,一般来讲作文在主题方面都给你很明确的提示,只要不是走稀奇古怪的坑爹路线,一般都不会跑题。真正的难点和重点在有文章的整体构架,考试作文都是有字数限制的,文章写的少了,会给人表述不清楚、主题不明朗的印象,这里的分值扣起来是蛮多的。写的太多,会让作文闲的臃肿,拖沓,甚至有一些文字驾驭能力较差的同学会以为字数太多而在中间跑题。还有一些会因为某一部分的字数过度导致过度不清晰、或者结尾生硬的毛病。这都是扣分的点。所以,建议,学生应该在写作钱先布置作文的整体构建,将主题、段落结构、每段的主题内容、和具体字数做一个简单的规划和布置。这样写起来有了参照,会比较得心应手,少犯错误。另外,命题作文的字数要适宜,保证达到总字数的百分之九十即可。比如800字的作为可以写到700到900之间最好。

6.以开展公民意识为主题的实践活动的作文

在第一单元“认识我们的国家”的教学中,老师结合《祖国概论》这一内容,在课堂上让学生读我国的行政图,指出各省的位置,并通过剪纸、拼图,让学生熟悉我国行政区域的划分。

在教学“国旗、国徽、国歌”这一部分内容时,我们让学生动手画国旗、国徽的图案,了解国旗、国徽的图案和意义,动口唱国歌,规范每周一的升旗仪式。在教学“首都,祖国的心脏”内容时,我校还组织了“我爱北京”作文竞赛。

通过这些活动,学生形成了对国家的认同,培养了对国家和民族的感情,认识到促进国家统一和民族团结是每一个中国公民的神圣责任。在教学“你我都是公民”“我拥有的权利”这些内容时,各班结合教材举行了班会、主题队会。

四①班班会“平安伴我行”学生通过自编自演小品《交警》、快板《交通规则要牢记》、同唱歌曲《同一首歌》教育学生关爱生命、树立自我保护意识。五⑤班举行了主题队会“关爱他人,学会感恩”、五⑦班举行了主题队会“感恩于心,感动于行”、六①班举行了队会“学会感恩”,这些班的同学们在主题队会上通过表演快板《感恩时时在心中》、合唱《只要妈妈露笑脸》、诗朗诵《感恩之歌》和《谢谢您,老师》、制作感恩卡、齐读《感恩宣言》,《五心诀》、表演情景剧《提灯的盲人》等多种形式让学生知道作为公民应尽的义务,知感恩,诚回报,孝敬父母,尊敬老师,热爱祖国。

7.【有没有政治小论文啊主题是中学生公民意识与责任感的培养要求:

当今的中学生,都是改革开放后成长的,他们思想敏锐,勇于进取,对责任意识的理解有着一定的认识,表现出青年学子强烈的责任感和使命感.如果对他们的还仅仅停留在“训导”“灌输”等方式上,注定要失败.高中学生是祖国未来的建设者和接班人,强烈的责任意识会产生强大的精神动力,使高中学生将自己成才、个人命运与社会、国家的需要有机结合起来,把自己培养成为受社会欢迎的合格人才.但是由于高中学生自身意识发展水平,社会变革及社会、家庭、学校教育等综合因素的,他们缺乏实干精神,重视自我需求,自我发展,却极少关心社会,关心他人.近几年来,高中学生责任意识呈现出低于其角色职责要求的弱化倾向.因此,培养高中学生责任意识这一课题在当前抓公民道德建设和思想工作中是有较强的现实意义.。

8.以开展公民意识为主题的实践活动的作文

在第一单元“认识我们的国家”的教学中,老师结合《祖国概论》这一内容,在课堂上让学生读我国的行政图,指出各省的位置,并通过剪纸、拼图,让学生熟悉我国行政区域的划分。在教学“国旗、国徽、国歌”这一部分内容时,我们让学生动手画国旗、国徽的图案,了解国旗、国徽的图案和意义,动口唱国歌,规范每周一的升旗仪式。在教学“首都,祖国的心脏”内容时,我校还组织了“我爱北京”作文竞赛。通过这些活动,学生形成了对国家的认同,培养了对国家和民族的感情,认识到促进国家统一和民族团结是每一个中国公民的神圣责任。

在教学“你我都是公民”“我拥有的权利”这些内容时,各班结合教材举行了班会、主题队会。四①班班会“平安伴我行”学生通过自编自演小品《交警》、快板《交通规则要牢记》、同唱歌曲《同一首歌》教育学生关爱生命、树立自我保护意识。五⑤班举行了主题队会“关爱他人,学会感恩”、五⑦班举行了主题队会“感恩于心,感动于行”、六①班举行了队会“学会感恩”,这些班的同学们在主题队会上通过表演快板《感恩时时在心中》、合唱《只要妈妈露笑脸》、诗朗诵《感恩之歌》和《谢谢您,老师》、制作感恩卡、齐读《感恩宣言》,《五心诀》、表演情景剧《提灯的盲人》等多种形式让学生知道作为公民应尽的义务,知感恩,诚回报,孝敬父母,尊敬老师,热爱祖国。

9.高中作文《做一个好公民》800字

同学们,你们一定想做一个新时代合格的小公民吧,可是你们知道怎样才能成为一个合格的小公民呢?我们身为社会主义的接班人,认真学习,坚持锻炼也是做一个新时代合格的小公民不可缺少的,在学校里也是必须做到的,同时一定要学好电脑和外语。

现代化信息社会做什么事都讲效率,如果像以前那样:计算用算盘、购物要靠步行、联系要用寄信……那肯定跟不上时代步伐,更谈不上提高工作效率了。除了电脑要重视外,外语也不能忽视,因为中国已经“入世”了,在以后的日子里,我们会跟更多外国客人打交道。

记得在《生活的镜子》这本书中,讲述了这样一个真实的故事:大连市公共汽车公司司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车缓缓地停在路边,并拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上,停止了呼吸……这只是一名普通的公共汽车驾驶员,他在生命最后一分钟里所做的事并不惊天动地的,但我却牢牢地记住了他的名字。

想起了这个故事,我想作为一个合格的小公民,一定要学会负责任,要为自己所做的事负责任。一些少年儿童由于受不良风气的影响,染上了不道德、不文明的习惯。

如随地吐痰、乱折花木、盲目攀比、不关心他人······这些不良习惯看起来是小事,但是如果不及时改正, 有的甚至走上了犯罪的道路。有句古话说得好:“不以善小而不为,不以恶小而为之”,所以 看到比我们小的同学做了错事,我们应该及时劝阻,同时自己也要吸取教训,不能也跟着错。

应此要做有道德讲文明的合格小公民。我们要以雷锋叔叔为榜样,打好思想和科学文化基础,做一个讲道德,讲文明,诚实守信尊敬长辈,孝敬父母,热爱祖国······ 的合格小公民,让每一个人都生活在充满爱心的大家庭里。

10.历年关于法制的高考作文

我们生活在法制的国度,处处需有法,处处需遵法,而作为青少年,我们要应该让法律在心间长驻。

因为重要,所以学法

我们从初中开始便开设了法制教育课程,法律的重要性可见一斑。通过学法,我们对法律有了逐步的认知,法制观念也由此提高。我们懂得了在法律范围内什么事该帮,什么事禁止做。怎样行使权利,如何履行义务……而假如我们是法盲,也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的,由此产生的后果就必定严重了,据统计,在各类犯罪人员中,不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。所以,学习法律是我们立足于法律社会的基础,是创造美好未来的重要保证。

因为重要,所以守法

遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云:“没有规矩,无以成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径,所以为了社会的安定,更是为了我们自身,我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容,必定是着眼于公民的利益,因此我们没有理由反对,没有理由不遵循,更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由,但这并不意味我们能标新立异,无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个,就是自毁前程。在我们身边,同龄人知法犯法的例子不胜枚举,而为了灿烂的明天,我们能不守法吗?

因为需要,所以用法

我们都曾做过这样的一道题目:当自身利益受到侵害时,该怎么办?回答是:用法律武器维护自己的权利。我们是这样说的,但未必能完全做到。当我们真正遇到类似的事时,经常是“大事化小,小事化了”,从而放弃了行使权利。殊不知,这种息事宁人的态度是不明智的,是纵容他人的错误行为。既然我们学习了法律,就要善于运用,以法律之矛,攻违法之盾,敢于与黑暗势力作斗争,为社会尽自己的一份力。

法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,让我们一起学法、守法、用法,让法律在我们心间长驻!

关于公民意识的高考范文

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